《假如给我三天光明》读后感450字2篇

  篇一:《假如给我三天光明》读后感

  海伦·凯勒是不幸的,但她并没有放弃,依然保持着对生命的热爱。这些磨难就像一座座陡峭的山峰,想超越它们,最重要的是要拥有一颗热爱生命、永不服输的心。人生就像洪水奔流,不遇到暗礁,难以激起美丽的浪花!拿出勇气,像海伦·凯勒那样,忘记痛苦和不幸,踌躇不前就意味着别人主宰你的生命。

  “不经历风雨,怎能见彩虹”,世界上最精美的瓷器都有经过好几次烘烤,只有挫折才能筑成成功者。人生的转折点往往就在坚持与放弃之间选择的一瞬间,在“山重水复疑无路”的时候坚持一把,也许就“柳暗花明又一村”了。成功根本没有秘诀,如果有的话,只有两个:第一个是坚持到底,永不放弃;第二个是当你想放弃的时候,再照第一个秘诀去做。

  这篇文章主要体现了两方面的感情。首选是对规劝:虽然大多数人有正常的天赋、健全的体魄,但他们并没有意识到这种天赋的可贵,要像明天就会变成瞎子一样的充分利用它;其次是表白自己的内心世界,以微笑面对厄运;以顽强的毅力克服困难;以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值!

  人生会出现许许多多的挫折,不要怕,更不要失去方向,正因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉,好好珍惜生命中的一切,成功后再回头看看沿途的风景。

  篇二:《假如给我三天光明》读后感

  近几天,我读了一本叫《假如给我三天光明》的书。我今天读了1-5章节。

  海伦.凯勒是一个患有盲、聋、哑三种病的患者,但他的生活,是幸福的。

  对她而言,想当一个建康的人,去感受大自然的奇妙是多么遥不可及。但他从未放弃,他突破了语言障碍,考上了哈弗大学。

  在没有见到莎莉文老师之前,海伦.凯勒就像是一只迷失在大雾中的航船,身边既没有指南针,也没有探测仪。见到莎莉文老师后,情况就大为不同了。莎莉文老师让海伦.凯勒在玩中学习,例如莎莉文老师给海伦.凯勒了一个崭新的布娃娃,让海伦凯勒玩了好一会儿,并在海伦的手心上拼写“doll”这个单词,莎莉文老师一遍又一遍的教海伦,但她并不懂万物都有生命。

  莎莉文老师把海伦.凯勒领到水井边,把她的手放到水流下面,海伦.凯勒感受到了水流在她的手指间流动时那丝清凉与柔滑,莎莉文老师在海伦的手心里反复拼写“water”这个单词。突然间,海伦明白了,“water”就是从她的手指间流过的清凉又奇妙的东西。一瞬间,她仿佛领悟到了语言的奥秘。

  这个奇妙而简单的单词唤醒了她的灵魂,给她黑暗的世界中带了光明、希望、快乐,让她的心灵重获自由。我由此感到了教师这个职业是多么的伟大、令人尊敬!

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